18 марта в нашей стране отмечалась важная памятная дата–ровно  11 лет назад Крымский полуостров вернулся в состав Российской Федерации.

В честь этого события в Межпоселенческой Центральной библиотеке для учащихся старших классов ГКОУ «Котовская школа интернат» прошёл патриотический час «Крым – великой России частица». Сотрудники библиотеки рассказали детям об истории Крыма, о важных событиях в истории республики, об условиях проведения референдума, в результате которого 18 марта 2014 года Президент РФ В.В. Путин подписал межгосударственный Договор о принятии Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации.

Ребята узнали о географическом положении и ландшафте полуострова, о природе и климате, о населении и экономике, о культуре и традициях, о достопримечательностях Крыма и Севастополя, а также совершили виртуальную фото-экскурсию по удивительно красивейшим местам полуострова. С Крымской благодатной землей неразрывно переплетено творчество писателей: И. А. Бунина, А.П.Чехова, А Ахматовой, М. Цветаевой, А.И. Куприна, М. Горького, В. Маяковского, художников: И. Айвазовского, И. Левитана, А. Куинджи. Особое внимание было уделено роли Крыма в Великой Отечественной войне и героической обороне Севастополя.

Библиотекари рассказали о достижениях в Крыму после воссоединения с Россией: об открытии главного символа воссоединения — Крымского моста – уникального инженерного сооружения, который навсегда соединил материк и полуостров. 

Была открыта Федеральная автомобильная трасса «Таврида», соединяющая между собой Керчь, Симферополь и Севастополь. Свои двери распахнула воздушная гавань Крыма – международный аэропорт «Симферополь» им. Ивана Айвазовского, напоминающий «крымскую волну», который стал одним из самых красивых в стране.

С особым интересом ребята слушали рассказ об исторических, архитектурных и природных достопримечательностях Крымского полуострова. В конце мероприятия, ребята закрепили полученные знания, ответив на вопросы небольшой викторины.

Патриотический час способствовал воспитанию у детей чувства гордости и уважения к истории своей страны, государства в целом, ее достижениям и достоянию, воспитанию толерантности и дружеских отношений между братскими народами.